viernes, 3 de junio de 2016

XI Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística

El Instituto de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires invita a todos los investigadores que trabajan en el área de la historiografía lingüística a participar del XI Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística, que tendrá lugar en la Ciudad de Buenos Aires los días 19, 20 y 21 de abril de 2017.



La Sociedad Española de Historiografía Lingüística (SEHL) tiene como principal objetivo la promoción y divulgación del conocimiento acerca de la historia de las ideas lingüísticas y de la evolución epistemológica del conocimiento sobre el lenguaje. Desde su creación en 1995, la SEHL ha promovido la realización de congresos internacionales con el fin de propiciar el encuentro entre sus socios y fomentar el contacto entre investigadores interesados por la historiografía lingüística. 

Conferencias plenarias 
Sylvain Auroux (CNRS) 
Salvador Gutiérrez Ordóñez (Universidad de León) 

Panel plenario 1: El tratamiento de la diferencia lingüística en la codificación gramatical 
Elvira Arnoux (UBA) 
José J. Gómez Asencio (Universidad de Salamanca)

Panel plenario 2: Lingüistas en la Argentina 
Ana María Barrenechea, por Martín Menéndez (UBA, CONICET) 
María Beatriz Fontanella de Weinberg, por Elizabeth Rigatuso (UNS, CONICET) 
Ana Gerzenstein, por Cristina Messineo (UBA, CONICET) 
Ofelia Kovacci, por Hilda Albano (UBA), Guiomar Ciapuscio (UBA, CONICET), Laura Ferrari (UBA) y Mabel Giammatteo (UBA) 
Beatriz Lavandera, por María Laura Pardo (UBA, CONICET) 
Jorge Suárez, por Ana Fernández Garay (UNLPam, CONICET) 
Berta Elena Vidal de Battini, por Leonor Acuña (UBA) 

Presentación de contribuciones 
Se convoca a la presentación de resúmenes (entre 300 y 400 palabras) para comunicaciones orales (20 minutos de exposición más 10 minutos de discusión). 

Plazos 
La fecha límite para el envío de resúmenes es el 30 de septiembre de 2016
Las propuestas recibidas serán sometidas a evaluación. Los resultados de la evaluación serán comunicados a partir del 1° de diciembre de 2016. 

La inscripción y el envío de resúmenes debe realizarse a través de la página web del Congreso.

Responsables 
Guillermo Toscano y García (Universidad de Buenos Aires) 
Esteban Lidgett (Universidad de Buenos Aires, CONICET) 

Comisión Organizadora 
Luisa Domínguez (Universidad de Buenos Aires, CONICET) 
Juan Antonio Ennis (Universidad Nacional de La Plata, CONICET) 
María José García Folgado (Universitat de València) 
Marisa Malvestitti (Universidad Nacional de Río Negro) 
Estanislao Sofía (KU Leuven, FWO)

Comité Científico 
Cristina Altman (Universidade de São Paulo) 
María Luisa Calero Vaquera (Universidad de Córdoba) 
Miguel Ángel Esparza Torres (Universidad Rey Juan Carlos) 
Gonçalo Fernandes (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro) 
Jean-Marie Fournier (Université Sorbonne Nouvelle) 
Carmen Galán (Universidad de Extremadura) 
Carlos Garatea (Pontificia Universidad Católica del Perú) 
John Joseph (The University of Edinburgh) 
Luis Fernando Lara (El Colegio de México) 
Carlos R. Luis (Universidad de Buenos Aires) 
José Luis Moure (Universidad de Buenos Aires) 
Hans-J. Niederehe (Universität Trier) 
Gertrudis Payás (Universidad Católica de Temuco) 
Christian Puech (Université Sorbonne Nouvelle) 
Emilio Ridruejo (Universidad de Valladolid) 
Darío Rojas (Universidad de Chile) 
Carsten Sinner (Universität Leipzig) 
Richard Smith (University of Warwick) 
Pierre Swiggers (Université Catholique de Louvain) 
Otto Zwartjes (Universiteit van Amsterdam)




Sede
Museo de arte español Enrique Larreta 
Av. Juramento 2291 Ciudad Autónoma de Buenos Aires



Contacto 
xicongresosehl@filo.uba.ar 
http://xicongresosehl.org

MJGF


lunes, 9 de mayo de 2016

La historia de la gramática escolar y las disciplinas vecinas

L'histoire de la grammaire scolaire et les disciplines voisines: l'exemple français es una conferencia que el profesor André Chervel (INRP) impartió en el Congreso Internacional sobre Enseñanza de la Gramática (Congram16) el 27 de enero de este año.


Se trata de una interesante aproximación a la historia de la gramática escolar en la que el Dr. Chervel intenta buscar los orígenes de la denominada por él "segunda gramática escolar":
elle [la primera gramática escolar] disparaît entièrement à la fin du XIXe siècle. En 1900, il ne reste pratiquement rien de la première grammaire scolaire qui était encore enseignée vers 1850. Une autre a pris sa place, beaucoup plus simple, c’est celle que j’avais moi-même enseignée à mes élèves des lycées à partir des années 1950, et qui est encore enseignée aujourd’hui. La question majeure est donc la suivante : si la première grammaire scolaire, celle de Noël et Chapsal était une vulgarisation de la grammaire générale, d’où vient la seconde grammaire scolaire, celle qui règne en France depuis un siècle et demi ?
En la conferencia, el Dr. Chervel muestra los motivos por los que la gramática escolar francesa inventa nuevos términos gramaticales y ejercicios y cómo se lleva a cabo ese proceso y demuestra -creemos- que lejos de tratarse de un proceso de "transposición didáctica" (del saber sabio al saber escolar, Chevallard 1985), el saber escolar sobre la gramática se configura desde la propia institución escolar: 
Dans cette discipline scolaire qu’est la grammaire, le rôle de l’école, de ses maîtres, mais aussi de ses élèves (parce que ce sont eux qui comprennent, ou qui ne comprennent pas, ce qu’on leur enseigne), est fondamental. 
Esperemos que nuestros lectores disfruten de esta conferencia tanto como los que asistimos a ella en el Institut Française de Valencia.
MJGF

Se puede acceder a la conferencia clicando en la imagen o aquí. Para  ver el resto de conferencias del congreso, pueden clicar aquí.

jueves, 21 de abril de 2016

Crónica de un congreso: CIAJIHLE 2016

La imponente Universidad Laboral de Gijón ha sido la sede del XVI Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Investigadores de Historiografía e Historia de la Lengua Española (AJIHLE), celebrado los días 6, 7 y 8 de abril. Durante esas tres jornadas hemos podido asistir a muy diversas e interesantes comunicaciones en el paraninfo y las salas aledañas de este solemne edificio, todo ello posible gracias al enorme trabajo de sus organizadores: Alba García, José García, Marlén Sedano, José Ricardo Carrete, Cristina Bleort̹u y Sheila Huertas. Los doctorandos, procedentes de la Universidad de Oviedo, la Universidad de Santiago de Compostela y la Universidad Nacional del Nordeste (Argentina) se han esforzado para que los participantes y asistentes hayamos disfrutado de nuestra estancia en la ciudad asturiana. 


El XVI CIAJIHLE ha contado con 32 comunicaciones, de diferentes áreas temáticas: fonética histórica, morfología y sintaxis históricas, lexicología y lexicografía históricas, semántica histórica, pragmática histórica y análisis del discurso, historia de la lengua e historiografía lingüística, grafemática, sociolingüística y análisis histórico del español de América. En él han participado jóvenes investigadores (estudiantes de máster y doctorandos, en su mayoría) de numerosas universidades, nacionales —Autónoma de Madrid, Complutense de Madrid, Alcalá de Henares, Cádiz, Granada, La Coruña, Islas Baleares, Murcia, Navarra, Oviedo, Salamanca, Santiago de Compostela, Sevilla, Valencia, Zaragoza, Jaume I de Castellón, UNED— e internacionales —Bremen (Alemania), Stefan cel Mare de Suceava (Rumanía), Graz (Austria), Mohamed V Agdal de Rabat (Marruecos), Paris Ouest Nanterre La Défense (Francia)—. Asimismo, tuvimos la oportunidad de asistir a una interesante mesa redonda con doctores de diferentes universidades y a tres conferencias plenarias, a cargo de Félix Fernández de Castro (Universidad de Oviedo), Salvador Gutiérrez Ordóñez (Universidad de León / RAE) y Guillermo Rojo Sánchez (Universidad de Santiago de Compostela / RAE). 

Tras el acto de inauguración oficial, el congreso comenzó con la conferencia del profesor Félix Fernández de Castro con el título «Historia de un mapa: la división dialectal del español americano», en la que se realizó una revisión de los principales trabajos en los que se ha elaborado una división en áreas dialectales del español hablado en el continente americano. El profesor Fernández de Castro expuso las dificultades para la segmentación de dichas zonas y las soluciones presentadas por diferentes investigadores, desde distintas aproximaciones teóricas y metodológicas —el historicismo, el estructuralismo, la etnolingüística, la dialectometría o la dialectología perceptual— explicando las divergencias y los puntos en común entre ellas. 

La conferencia plenaria dio paso a la primera sesión de comunicaciones simultáneas en las que, por un lado, se trataron aspectos concernientes a la morfología histórica y se presentaron interesantes estudios sobre la evolución de diversas formas castellanas, y por otro, se expusieron estudios sobre lexicografía, lexicología y semántica históricas, que se centraron en la revisión de las ediciones de diccionario académico y la inserción de voces extranjeras en su nomenclatura, y en el estudio histórico del léxico y del cambio semántico. Después de la pausa para la comida, el congreso continuó con una sesión en la que disfrutamos de una excelente comunicación en la que se trató el reajuste fonológico de los sistemas de sibilantes y labiales, que dio paso a un segundo bloque de rigurosos trabajos dedicados al análisis del discurso y la pragmática histórica en diversas tradiciones discursivas como el texto dramático, la relación de sucesos y la crónica. 

El miércoles concluyó con la presentación del libro Lingüística coseriana, lingüística histórica, tradiciones discursiva de Johannes Kabatek a cargo de Alba García Rodríguez y Cristina Bleort̹u. La obra, cuya publicación está prevista para junio, es una selección de once artículos del lingüista alemán divididos en las tres secciones que se mencionan en el título. Tras la exposición de Cristina Bleort̹u, que nos narró su iniciativa de reunir trabajos del profesor Kabatek en un volumen en rumano —publicado el pasado año— y las gestiones para su aparición en castellano, contamos con la presencia virtual del profesor Kabatek, que no pudo asistir al congreso, gracias a una grabación desde Zúrich. En ella, nos introdujo su obra y explicó la estructura de la recopilación y el contenido de los trabajos, de una forma cercana y didáctica, exponiendo su apoyo, además, a las iniciativas como la AJIHLE y alentándonos a continuar e impulsar las investigaciones en historiografía e historia de la lengua. El profesor Kabatek hizo hincapié en la utilidad de investigaciones que lleven a cabo un mayor acercamiento a los textos, en la importancia de adentrarse en ellos desde una aproximación empática que permita reconocer los fenómenos particulares de la época examinada —frente a los estudios modernos basados en corpus electrónicos— fomentando lo que denomina slow linguistics. Destacó asimismo la relevancia del acercamiento a los textos teniendo en cuenta su inclusión dentro de una tradición discursiva determinada, con características propias. 
Como colofón del primer día, gozamos de un agradable paseo por el centro de Gijón guiado por los organizadores del congreso, en el que pudimos admirar los lugares más emblemáticos de la ciudad y los monumentos más sobresalientes, como el Elogio del Horizonte del escultor Eduardo Chillida. 

La segunda jornada comenzó con sesiones paralelas dedicadas a la sociolingüística y a la morfosintaxis histórica. En la primera, se presentaron trabajos sobre el contacto lingüístico hispano-rifeño, la influencia francesa en el judeoespañol de Turquía, la situación de diglosia en la Asturias del franquismo y cuestiones de glotopolítica y norma lingüística en el uso del género gramatical; en la segunda, asistimos a la exposición de estudios centrados en aspectos morfológicos y sintácticos, como la evolución del paradigma de los adverbios de duda, la relevancia de orden de palabras en la épica medieval española o los morfemas de aspecto y anterioridad en la primera traducción castellana del Decamerón. 
Tras la pausa para el café, retomamos la exposición de comunicaciones, que se dividieron en tres bloques. En el primero, contamos con aportaciones que examinaron ciertos aspectos de historiografía lingüística, como la influencia latina en las gramáticas españolas o la consideración del fenómeno del leísmo en diversos textos gramaticales decimonónicos, además de la presentación de la metodología y la aproximación teórica para el estudio del léxico en la documentación notarial. Las comunicaciones del segundo bloque se centraron el análisis pragmático de las Instrucciones del juego de ajedrez de Alfonso X el Sabio y el análisis sintáctico-discursivo de algunos pasajes dialogados de las Novelas ejemplares cervantinas. Finalmente, en el bloque dedicado a la lexicología, lexicografía y semántica históricas se presentaron investigaciones sobre la toponimia jienense, la recepción de arabismos en la lexicografía española y la sufijación en documentación notarial. 
Después de la comida, los participantes y asistentes al congreso tuvimos la oportunidad de realizar una visita guiada por la Universidad Laboral, en la que accedimos a diferentes espacios, como el teatro o la original capilla, y subimos a la torre que forma parte del edifico, desde la cual pudimos disfrutar de unas magníficas vistas. 
Posteriormente, se dio paso a la mesa redonda «La variación diacrónica del verbo. Un acercamiento interdisciplinario». Comenzó la profesora Marta Pérez Toral de la Universidad de Oviedo con un breve repaso de los aspectos más relevantes de la variación verbal; por su parte, las profesoras Lavinia Seiciuc y Alina-Viorela Prelipcean de la Universidad Stefan cel Mare de Suceava trataron la morfología verbal del español y ciertos aspectos sobre el verbo en lengua rumana. El profesor Xulio Viejo Fernández de la Universidad de Oviedo nos habló sobre el sistema verbal del asturiano y el profesor Javier Nogueras Valdivieso, de la Universidad de Granada, se centró en destacar ciertas características del provenzal. Por otro lado, José Ricardo Carrete, de la Universidad de Santiago de Compostela, nos presentó algunas particularidades del verbo en el español de Galicia, como consecuencia del contacto con la lengua gallega. Como se señaló en el debate posterior, la mesa redonda constituyó un excelente acercamiento a la variación del verbo desde una perspectiva románica, que permitió apreciar las particularidades de cada una de las lenguas, así como los fenómenos comunes. 

Al término de la mesa redonda, se celebró la asamblea de socios de la AJIHLE, en la que los miembros de la Junta Directiva dieron cuenta de todos los datos pertinentes relativos al último año. Se llevaron a cabo, además, las votaciones para la renovación de la Junta Directiva y la elección de la sede para el próximo CIAJIHLE. Tras la asamblea, volvimos a reunirnos, pero esta vez para disfrutar de la cena oficial del congreso, una espicha que nos permitió tener una mayor movilidad y nos posibilitó la comunicación y el intercambio.
Iniciamos el último día con la conferencia plenaria del académico Salvador Gutiérrez Ordóñez titulada «Enunciados y funciones en macrosintaxis» en la que nos presentó, desde una aproximación funcionalista, los enunciados lingüísticos y su caracterización como unidad base dentro de la macrosintaxis, además de realizar una explicación de la unidad superior constituida por los microdiscursos. 

Proseguimos después con la última sesión de comunicaciones paralelas, en las que los bloques programados tuvieron que ser modificados debido a ausencias. A pesar de ello, se pudo respetar la cohesión entre las mesas, ya que la sección dedicada al análisis del español en América se reformó para acoger a comunicaciones centradas en la variación, con trabajos sobre la despalatalización de la nasal palatal en Yucatán y la utilización de las grafías latinas en la escritura del judeoespañol. Mientras tanto, se desarrolló una última sesión de trabajos de morfología histórica, con estudios sobre la analogía en las formas verbales españolas y la construcciones concesivas del leonés. 
El congreso concluyó con una conferencia plenaria del también académico Guillermo Rojo con el título «Corpus diacrónicos e historia de la lengua». En ella, el profesor Rojo nos expuso los diferentes tipos de corpus con los que contamos para la investigación lingüística, resaltando sus ventajas e inconvenientes, y nos presentó principalmente los elaborados por la Corporación, destacando las mejoras e innovaciones que se están llevando a cabo. El profesor Rojo destacó la gran utilidad de los corpus electrónicos en el estudio filológico, pero señaló el problema —en consonancia con lo apuntado por Johannes Kabatek— de la pérdida de familiaridad con los textos que se manejan como fuente. Con el acto de clausura oficial se daba fin al XVI Congreso, aunque todavía hubo tiempo para una última actividad propuesta por los organizadores: una escapada para visitar la ciudad de Oviedo.


Podemos terminar afirmando, pues, que el XVI Congreso de la AJIHLE ha sido un gran éxito, tanto en la organización como en la calidad de las comunicaciones, de la mesa redonda y las conferencias. Todas ellas contaron con unos minutos finales de debate y de intercambio de ideas en los que, como ha sido habitual en las ediciones precedentes, hemos podido compartir y contrastar datos, referencias y experiencias, que nos son tan útiles en nuestro desarrollo como investigadores. Es este intercambio, siempre con el objetivo de ayudarnos y de aprender conjuntamente, uno de los aspectos más importantes en la celebración de los congresos de la AJIHLE, y una de las razones para el buen recibimiento de cada edición. Únicamente podemos echar de menos una mayor presencia de trabajos de historiografía lingüística, escasamente representada en este XVI Congreso, aunque confiamos en que esto cambie en la próxima convocatoria. 

Solo resta agradecer nuevamente el gran trabajo del comité organizador, pieza clave para el éxito de este XVI Congreso de la AJIHLE, además de las contribuciones de participantes y asistentes, y esperar con mucha ilusión la siguiente edición que se celebrará en tierras andaluzas. 
¡Nos vemos en Cádiz!

Nerea Fernández de Gobeo

jueves, 10 de marzo de 2016

V Congreso de la Society for the History of Linguistics in the Pacific

La Society for the History of Linguistics in the Pacific (SHLP) celebra su quinto congreso en Potsdam (Alemania) del 5 al 7 de septiembre de 2016. 
La SHLP tiene como objetivo, entre otros, despertar el interés y promover el conocimiento de la historia de la lingüística con un enfoque particular en la region del Pacífico.
El tema general del encuentro es el trabajo de campo filológico. Las propuestas han de enviarse  a James McElvenny (james.mcelvenny@gmail.com) antes del 30 de abril de 2016.

MJGF
Información: Hiphilangsci.net

sábado, 20 de febrero de 2016

Coloquio Rodolfo Lenz 2016



Acaba de publicarse la información relativa a un evento interesante, que se celebrará el próximo 5 de mayo de 2016 en Santiago (Chile).
Se trata de un coloquio, organizado por el Departamento de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile, en torno al legado intelectual del lingüista chileno-alemán Rodolfo Lenz (1863-1938), uno de los artífices de la transformación de los estudios del lenguaje en Chile a fines del siglo XIX.

Se aceptan propuestas que se inscriban en alguna de las siguientes líneas temáticas:
- La figura intelectual de Rodolfo Lenz, desde la mirada de la historiografía lingüística o de la historia de las ideas lingüísticas.
- Nuevas miradas sobre alguno de los problemas emblemáticos tratados por Lenz en sus estudios: contacto entre lenguas indígenas de América y lengua castellana (más específicamente, mapudungu-castellano), lingüística descriptiva del mapudungu, gramática descriptiva castellana, la pronunciación del castellano chileno, dialectología del castellano americano, enseñanza de lenguas extranjeras, el préstamo léxico, las manifestaciones literarias populares, entre otros.

Se ha confirmado la asistencia de los siguientes plenaristas:
Héctor Ortiz Lira (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
José Jesús Gómez Asencio (Universidad de Salamanca, España)
Juan Antonio Ennis (Universidad Nacional de la Plata/Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas-CONICET, Argentina)

Envío de propuestas (fecha límite: lunes 22 de febrero):
Resumen en documento Word a la dirección darioroj@u.uchile.cl, indicando título de la ponencia, autor, afiliación del autor, resumen (500 palabras máximo) y referencias bibliográficas.

Para más información, indicamos la web del Coloquio: http://sites.google.com/a/u.uchile.cl/coloquio-rodolfo-lenz-2016/

MTM

Información: Infoling
Imagen: Wikipedia

miércoles, 10 de febrero de 2016

A gramática racionalista na Península Ibérica (Séculos XVI-XIX)

El año 2015 ha sido muy productivo para la HL y, aunque con algo de retraso, en las próximas semanas iremos reseñando algunas publicaciones que teníamos en el almacén. La primera de ellas es Gramática Racionalista na Península Ibérica (séculos XVI-XIX) volumen colectivo editado por Sónia Duarte y Rogelio Ponce de León (Porto: FLUP).



El volumen acoge ocho trabajos derivados de otras tantas conferencias que, sobre el tema de la gramática racionalista en España y Portugal, se impartieron entre los años 2008 y 2012 en el Centro de Linguística da Universidade do Porto (CLUP).
Los trabajos se dividen en dos bloques: el primero de ellos, A gramática racionalista em Portugal se inicia con el trabajo "A gramática racionalista em Portugal no século XVI (1497-1610)" en el que Rogelio Ponce de León (Universidade do Porto) nos conduce por la historia de esta corriente gramatical en el Quinientos y establece una cronología basada en los humanistas que influyeron en las artes gramaticales latino-portuguesas de esta época: 1) periodo de transición o Pastrano, 2) periodo linacriano y 3) periodo sanctiano.  En segundo lugar, el capítulo firmado por Barbara Schäfer-Priess (Ludwig-Maximilians Universität München), se aproxima a la gramática racionalista portuguesa en el XVII, a propósito de la obra de Amaro de Roboredo. Siguiendo la línea temporal, Mónica Lupetti (Università di Pisa) se detiene en el siglo XVIII (si bien el listado que compila al inicio abarca hasta 1869) y analiza someramente algunos tratados publicados entre el último cuarto del siglo XVIII y el primero del siglo XIX como Reis Lobato (1770), Melo Bacelar (1783), Couto e Melo (1818) y Soaeres Barbosa (1822). Cierra la primera parte el trabajo de Maria Helena Santos (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro) sobre el siglo XIX, donde, tras una introducción a la cuestión de la gramática filosófica, aborda algunos de los trabajos publicados en el XIX, si bien su premisa es que los autores de gran parte de los textos metalingüísticos decimonónicos se inscriben de manera amplia en la gramática general.
La segunda parte se centra en España y sigue, asimismo, una ordenación cronológica. El primer capítulo, de Manuel Mañas Núñez (Universidad de extremadura), se destina al XVI y en él se abordan diferentes temas atingentes a la corriente racionalista, como el origen del signo lingüístico, la sintaxis casual, la sintaxis oracional o la teoría de la elipsis, principalmente en la obra del Brocense, pero también, en menor medida en las de Linacro y Escalígero. Mª Dolores Martínez Gavilán (Universidad de León) nos conduce por el siglo XVII en un largo capítulo en los que explora los textos de Patón, Correas y Villar a la luz de la Minerva del Brocense;  la autora llega a la conclusión, en clara ruptura con los postulados habituales de la HL, de que no es posible sostener la inserción de Villar en la corriente racionalista dado que apenas se detecta influencia sanctiana y su doctrina se encuentra arraigada en la didáctica de la lengua latina. Sónia Duarte (Universidade do Porto) se ocupa del siglo XVIII y analiza las obras de Torre y Ocón (1728), San Pedro (1769), Puig (1770), Jovellanos (1794-1797) y González de Valdés (1798) deteniéndose en la noción de gramática, las categorías gramaticales y la sintaxis, así como en las fuentes que estos autores mencionan. Cierra el volumen el trabajo de Manuel Iglesias Bango (Universidad de León) destinado al siglo XIX, en el que se abordan los cambios que experimentan las ideas lingüísticas en este siglo, merced a la gramática general. El autor incide especialmente en los cambios en el modelo de análisis gramatical, en la introducción del concepto de complemento y en la modificación del análisis oracional, así como en la progresiva convergencia entre el análisis lógico y el análisis gramatical.

Se echa en falta, quizás, algún capítulo de cierre -o una introducción más amplia- en la que se incida en las convergencias y divergencias en el desarrollo de la corriente gramatical racionalista en ambos países. No obstante, esto no resta valor al volumen, de gran interés para los historiadores de la lingüística ya que ofrece una visión amplia -y muy necesaria- de la historia de esta corriente en ambos países.

MJGF
Agradecemos a Sónia Duarte el envío del libro.
Imagen: http://www.gruposincom.es/

miércoles, 3 de febrero de 2016

Hiphilangsci: Programa febrero-junio 2016

El blog History and Philosophy of the Language Sciences (hiphilangsci.net) acaba de publicar su programa para el primer semestre de 2016. Para los que no lo conozcan, se trata de una interesantísima iniciativa capitaneada por James McElvenny (Potsdam), Rebeca Fernández Rodríguez (Amsterdam) y Jean-Michel Fortis (Paris) que pretende "contribuir a la exploración y promoción de la gran diversidad histórica y contemporánea que existe en los estudios del lenguaje". Desde aquí, animamos a nuestros lectores a participar, ya sea con una contribución o con comentarios.



Programa febrero-junio 2016

17
February
Networking and obstacles to the development of the language sciences as reflected in the correspondence of Rodolfo Lenz and Hugo Schuchardt.
Silvio Moreira de Sousa and Johannes Mücke
Hugo Schuchardt Archive, University of Graz
2
March
Aree, volumi e spazi: la geometria linguistica di Hjelmslev.
Lorenzo Cigana
Université de Liège
16
March
How Galilean is the ‘Galilean Method’?
Christina Behme
Mount St Vincent University
30
March
break
13
April
Christian Karl Reisig (1792-1829), a rather poor semanticist in his Vorlesungen but a clever follower of Kant for linguistic categorization.
Jacques François
Université de Caen & CNRS
27
April
Die Suche nach einer Wissenschaftssprache in Frankreich am Ende des 18. Jahrhunderts.
Kerstin Ohligschlaeger
Universität Potsdam
11
May
Linguistics and the politics of knowledge: beyond the Lingua resignation.
Nick Riemer
University of Sydney & Laboratoire d’histoire des théories linguistiques, Université Paris-Diderot
25
May
The secret history of grammaticalization.
James McElvenny
Universität Potsdam
8
June
The utility of constructed languages.
A.W. Carus
MCMP, LMU, Munich



MJGF
Imagen e información: hiphilangsci.net